Cet ouvrage propose 100 idées pour comprendre et améliorer le quotidien des enfants souffrant de troubles de l'attention, avec ou sans hyperactivité (TDA/H) : diagnostic, préjugés, symptômes, problèmes d'organisation, etc. De plus, il offre un support à l'accompagnement scolaire concret et pratique pour les enfants. A ce recueil d'idées a été ajouté un article sur l'aménagement de la scolarité en France. Un livre destiné aux enseignants, orthophonistes et parents.